基本开发标准

从这里开始


每个远程教育课程必须从这里开始,其中包含质量标准中规定的信息。教学设计人员已经使用所有必要的组件创建了此模块,这些组件可由教师编辑,以便您可以个性化您的信息。联系 onlinelearning@marshall.edu. 如果您需要在此课程中的一个课程中可以进行开始。

课程纲要


三大网赌正规平台的每场远程教育课程必须使用可访问的大纲模板。可以在此模板上找到 评估资源页面作为“增强型教学大纲模板”。

学生课程方向


信息必须包含在您的在线课程主页上,以定向学生至(1)您的课程是如何结构的,(2)如何在课程中使用在线工具。我们建议在明确标记的课程方向指令中建立,例如名为“开始这里的页面”。我们的教学设计人员可以帮助您修改此处的开始模块,包括课程概述。

如果您需要课程设计帮助,请联系我们的教学设计师304-696-7117

学生互动


在线课程必须利用黑板中的工具,为学生互相互动。课程讨论,博客,聊天和持有虚拟办公时间或会议空间是实现此目的的一些方法。除非有学生和教授相互互动,否则在线课程将不会通过审查过程。

请注意:对于完全在线教授的课程,无法安排强制性面对面的活动和会议。

Student Deadlines & Instructor Feedback


我们强烈建议您为转让提交和考试建立定期截止日期,就像您可以在传统课堂上使用的截止日期一样。这有助于学生维持完成课程工作的一致节奏。当学生登录到课程时,学生们收到消息尤为重要,并且在开始课程时才能完成低赌注分配或讨论帖子。学生越早开始工作,他们更有可能完成。

在线学生期望快速回复。当学生可能期待反馈时,请务必非常清楚。请在整个学期中与学生一起在线频繁和定期通信,如果您将暂时无法使用,请提醒他们。

使用适当的在线材料


我们鼓励教师利用所有可用的电子媒体,适合您的课程内容。由于网页经常改变,教师需要监视您定期使用的链接。您用于指令的所有链接必须处于良好的工作状态。

当您计划在线课程的内容时,请考虑:

文件大小是否适当(不是太大),下载时间值得等待?
是禁用文本的音频剪辑和视频剪辑吗?
版权问题非常重要。作为课程教练,您的法律责任识别您的课程中使用的版权材料,并在课程开始前拟订或获取书面许可。该课程必须遵守与美国代码标题中概述的教育有关的版权规定。访问大学版权所有网站以获取更多信息。

课程等价


除了交付格式之外,在线课程相当于传统类。通过黑板提供的课程与传统课程相同,具有相同的目标和结果。我们建议您鼓励学生花费平等的时间准备和参加在线课程,因为他们将在传统课堂上花费。

高质量的课程


向互联网发布材料是一种出版形式,不仅反映了您自己的工作,而是三大网赌正规平台。我们的目标是,黑板上提供的每场课程都符合每个教师纪律的最高专业出版标准。在结束时,请确保您的课程材料在外观上是专业的,无错误。

遇到麻烦?

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844-590-7561

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